Задание на семестр

1. Группа делится на две подгруппы: 1) кто был на первом занятии; 2) кто не был.
2. К каждому занятию обе подгруппы готовят: 1) анализ историософской заметки, статьи или передачи недельной давности; 2) анализ историософской заметки, статьи или передачи из архивов (максимум 10-15 летней давности).
3. В конце семестра будет письменная итоговая зачётная работа. Альтернативный вариант: создание сценария историософской телепередачи.

Источники публикаций: «Независимая газета» (особенно еженедельные приложения); «Политически журнал» (2004-2009); толстые журналы 90-х («Новый мир», «Современник»), журнал «Однако», журнал «Смысл» (уже не выпускается), альманах «Развитие и экономика», «Эксперт» и др.